了解前景
布鲁克林的 Prospect Schools 是一所 K-12 大学预科社区，优秀的教师培养多元化的学生群体，使他们对社会产生积极影响并培养终身学习的热情。 我们相信，家庭不应该在强大的学术资源和多元化的社区之间做出选择。我们的学校秉承多元化的设计理念，学术严谨，并以社区为导向。
准备蓬勃发展
我们深知，要想在21世纪取得成功，高中毕业生必须了解其他文化和观点，并从K-12教育经历中成长为灵活、批判性思考的人。我们项目的核心原则是：
几
通过设计
我们精心服务于来自不同种族、文化、语言和社会经济背景的学生和家庭，创造学习环境，让学生能够深入了解不同视角如何推动创新和创造力。我们是……的创始成员之一，对此我们深感自豪。 Diverse Charter Schools Coalition.
IB世界
学区情况
Prospect Schools 的课程设置以著名的国际文凭 (IB) 项目为蓝本。这项严格的课程提升了学生的学术责任感，并成为他们在大学及以后取得成功的重要指标。
（卓越）等级
教程
我们的教师在各自的领域拥有精湛的技能，并不断精进。他们致力于实现 Prospect 学校的使命，是热情的合作者和积极的社区成员。
学生
中心
我们的包容性方法意味着我们会根据学生的教育历程制定个性化计划，帮助他们茁壮成长，无论其种族、阶级或能力如何。
充满活力的社区
在 Prospect Schools，我们为成为布鲁克林充满活力和多元化社区的一部分而感到自豪。 从幼儿园到高中毕业，我们与周边社区建立起有意义的联系，邀请世界各地的学生走进我们的课堂，感受布鲁克林独特的丰富文化体验。我们的学生受益于这种深入的社区参与，培养了全球视野和归属感，帮助他们在学业和个人发展方面蓬勃发展。通过合作伙伴关系、本地项目以及对包容性的承诺，我们确保我们的学校不仅仅是学习的场所，更是社区结构的重要组成部分。
致力于学生成就
我们知道成功不仅仅意味着考试成绩——但我们很自豪地分享我们最新的纽约州考试成绩， 我们取得了历史上最高的英语语言艺术和数学总体成绩。
各科成绩始终如一
15年以上的故事
我们为在布鲁克林超过15年的历史感到自豪！以下只是众多故事中的几个，它们展现了我们学校和社区发生的精彩事件。
福莱克·阿基诺拉-皮纳德
市中心小学校长
福莱克·阿基诺拉-皮纳德 (Folake Akinola-Pinard) 是市中心小学的校长，该校于 10-2022 年庆祝建校 23 周年，她也是该校的创始幼儿园教师。 她坚称，如果多年前没有被推上领导岗位，她“很可能会一直当院长（一个文化支持岗位）”。展望学校的领导们看到了阿基诺拉-皮纳德身上的闪光点。阿基诺拉-皮纳德出身于教育世家，领导们悉心培养她，将她培养成如今的领导者。而她的未来才刚刚开始。
“我还有很多东西要学，而这里绝对是一个学习的环境，”她谈到展望学校时说道。“这就是我想去的地方——一个真正关心教学和教育、标准很高的地方。”
《文化是什么》 系列
我们的团队最近坐下来回答这个问题：“什么是文化？”在这里，认识一下队友 Casey Neumann，他是日落庭院小学 (SYES) 的美术老师。